Dans le cadre notamment du projet de zone ZAC (Axes I.2.1 « Partager des projets inter-établissements », II.3.1 et 3 « Développer le sens des responsabilités des élèves », « Accompagner les établissements à s’engager dans une démarche DD » et III.2 « Développer, piloter et rendre visibles les parcours éducatifs, linguistiques et sportifs »), ce projet d’activité pédagogique promeut, de l’école au lycée, les valeurs humanistes de citoyenneté et de sensibilisation à l’EDD ainsi que des compétences mobilisées par tous les élèves quel que soit leur niveau scolaire :
- expression orale et éloquence
- travail collectif
- écriture d’un texte de loi
- sensibilisation aux sujets environnementaux et ouverture culturelle
- éducation à la citoyenneté
Développé autour de joutes oratoires, le Parlement écocitoyen se fonde sur des pratiques diversifiées de l’oral. Les exercices oratoires autour de thèmes et problématiques liés au développement durable se font en français dans le cadre de la semaine de la francophonie.
Les rencontres et les débats sont l’occasion de mettre en œuvre les valeurs humanistes portées par notre système éducatif et l’AEFE dans une logique de mise en réseau local des écodélégués des établissements homologués d’Abidjan.
Le thème proposé pour cette 1ère édition est « Pollution plastique : quels défis pour Abidjan et la Côte d’Ivoire ? ». Il résonne en écho à l’actualité nationale dans tous les domaines économiques, environnementaux et touristiques, notamment dans le cadre de la CAN, mais aussi avec l’actualité internationale, alors que se tiennent cette année des négociations internationales sur le continent africain pour endiguer la pollution plastique.
Parrains : Mme Samantha CAZEBONNE, Députée des Français de l’Étranger (France) et M. Ladji KONATE, Député-Maire de Madinani (Côte d’Ivoire).